Pascual: “El mejor reconocimiento es que los consejeros que vengan sigan defendiendo el Consejo Escolar”

Darío Pascual dedicó 12 años de su vida a ser consejero escolar del distrito. El próximo 10 de diciembre dejará su cargo. En conversación con Resumen relató 12 años de logros, pero también de asuntos pendientes dentro del área educativa pilarense. Tras 12 años de ser consejero escolar, Darío Pascual, se está preparando para dejar una posición con la que, en sus palabras, se encariñó. A sus 40 años, peronista, militante e hincha de Boca, habló con Resumen sobre más de una década de logros en pos de la educación pilarense, pero sin dejar de reconocer que falta mucho por hacer. Criado en el barrio Monterrey, de Derqui, y debido a la vasta experiencia que le dieron estos 12 años, Pascual aseguró que ellos tienen un panorama claro de cómo están las escuelas en Pilar, a diferencia de los consejeros escolares que asumirán. “Esperemos que los próximos consejeros escolares tengan la posibilidad de seguir esto y de mejorarlo”, señaló Pascual. “Aunque seamos de otro partido, queremos que se mejore todo”, aseguró. El consejero, que el 10 de diciembre dejará su cargo, comentó que desde el 2003 que se hicieron muchas obras dentro del plano educativo en el distrito, en conjunto con el gobierno nacional y provincial. “Nosotros venimos trabajando desde allá por fines de 2003 con el plan de obras de 700 escuelas que había implementado Néstor Kirchner apenas asumió”, indicó Pascual. “Se trabajó mucho con la Municipalidad también por el tema de los terrenos, incluso Carmen Rodríguez fue pionera en ceder los terrenos y en ir a buscar soluciones a La Plata”. No obstante, no todo lo acontecido en estos 12 años fue color de rosas. Pascual aseguró que el trabajo día a día en el Consejo Escolar es sumamente desgastante y aclaró que, aunque el ciclo lectivo termina en un punto, el trabajo que ellos realizan continúa. “Termina el año y después hay escuelas de verano, comedores, se tiene que seguir desagotando pozos, desinfectando, y cuando te querés acordar ya empezaron las clases de nuevo”, dijo. ¿Qué se siente abandonar esta posición luego de haber estado 12 años? Es duro porque uno se encariña y siente la pasión de ser consejero escolar. Porque no tenés grandes sueldos, no cobrás 30 mil pesos como un concejal, no tenés poder. Es un orgullo importante, y más en mi caso que soy solo militante y no docente. Creo que es uno de los cargos políticos con más adrenalina que hay. Ojalá pueda ser en algún momento concejal, diputado o senador, como todos los militantes queremos. Pero los problemas que tenemos acá día a día, los solucionamos. Las tomas de escuelas, las discusiones con los padres, con los gremios… y todos los días aportar un granito de arena a favor de la educación. Lo lamentable es el poco reconocimiento. ¿Cómo es eso? El reconocimiento es muy poco y a veces te duele. Yo vi pasar muchos consejeros escolares que no sintieron la camiseta y no los culpo. Es un cargo complicado porque no venís acá a tomar café. Todos los días te llaman por un cortocircuito, por un robo, por el desagote de un pozo, por una rata. Una rata en una escuela te vuelve loco. La actividad acá es constante y no es para cualquiera. ¿Y en este sentido cómo ve la transición en el Consejo? Esto no es para cualquiera. Ojalá que los que vengan lo hagan con ganas de trabajar y de aprender. Porque el tesorero que venga va a estar mínimo seis meses para adaptarse a la vorágine de todos los días. Porque vienen los directores, que vienen presionados por los docentes, que son presionados a la vez por los padres, es todo un tema. Sin embargo, la problemática no solamente pasa por una cuestión de trato con las demandas de quienes integran el esquema educativo distrital. También pasa por los fondos con los que se cuenta para poder satisfacer todas esas necesidades. Y según Pascual, el dinero que le llega al Consejo Escolar no alcanza. “El Municipio viene hace años con una decadencia de fondos”, reveló. “El Consejo hoy no llega a 200 mil pesos de fondos y yo tengo que seguir reparando escuelas; cuando llueve, por ejemplo, se complica todo”, aseguró. Darío Pascual fue, además, tesorero del Consejo Escolar por diez años. Es por esta razón que su discurso se inclinó por esta área. “Nosotros hacemos muchas obras de mantenimiento, pero podemos arreglar una escuela  y ahí ya es tema de cuidado de cada una. Porque la Provincia implementó el Fondo Escuela, que le dan plata sacándonos fondos a nosotros, y a veces las escuelas no tienen claras las prioridades”, afirmó Pascual. Y añadió que esperan que el próximo ministro de Educación provincial le siga dando los fondos a las escuelas, pero que le reincorpore el dinero que le sacó a los Consejos Escolares. “Porque los Consejos Escolares con una buena administración, funcionan bien, el nuestro de Pilar puede dar muestras de que en todos estos años siempre tratamos de dar la solución”, dijo. “Hoy tengo dos escuelas con los baños rotos y no los reparan con el Fondo Escuela, me lo reclaman a mí y yo no tengo plata”, agregó Pascual. Entonces, si los fondos les llegan desde Provincia: ¿cómo es la relación en el área educación con el Municipio? Con el Municipio hicimos algunas obras con el fondo educativo. Con Zúccaro consensuamos el año pasado para construir la Escuela Media N° 5, que la terminamos la semana pasada. Son cinco aulas, que la comunidad de Villa Rosa se la merece. Pero igual estamos muy atrasados. Tenemos obras que nos comprometimos a hacer entre el 2010 y 2011 y que cuando se cayó el plan de Cristina, que sacó los fondos a los gobernadores, se nos cayeron todas las licitaciones. Son obras que en estos cinco años no pudimos destrabar por la burocracia que existe de Municipio, Provincia y Nación. ¿Qué opina de este faltante de 3 mil vacantes en jardines que declara Ducoté? Pilar tiene una particularidad lamentable. Como es un lugar donde hay muchas posibilidades laborales de todo tipo, la gente apuesta por venir a vivir acá y la población se va incrementando. Cuando se hizo obligatorio el preescolar hace algunos años, empezamos a tener carencias de jardines, porque los jardines son la mitad de las primarias. Después se implementó la salita de 4 obligatoria desde Nación. Y la otra problemática es la Asignación Universal por Hijo, porque antes los padres mandaban a los chicos a la escuela a estudiar y ahora los mandan para cobrar. Lo que tengo entendido es que Ducoté quiere invertir 10 millones de pesos por año en educación. La Municipalidad recibe entre 25 y 35 millones de fondo educativo, que se puede usar en becas estudiantiles, por ejemplo. Porque la reglamentación que trae desde Nación esa plata es clara, no es solamente para el Consejo Escolar. Pascual agregó que lo que no saben desde la nueva gestión es que con el deterioro actual, “que se tienen que refaccionar baños, realizar instalaciones eléctricas nuevas, reparación de techos”, con 10 millones apenas le va a alcanzar para reparar todo lo que se necesita y, quizás, “construir dos jardines nomás”. “Hay que tener un plan, acá les puedo decir todas las obras que se tienen que hacer para el correcto inicio de clases en 2016”, explicó. “Pero 10 millones de pesos no le van a alcanzar”, remarcó. ¿Nota diferencias entre cómo estaba el Consejo en 2003 y ahora? Está más rápido en un montón de cosas e implementamos un montón de cosas. Acá las escuelas, para urgencias, llaman por teléfono. Porque sino las escuelas mandan notitas y notitas para desligarse de las responsabilidades. Y yo anoto todo. Nosotros laburamos todos los días. ¿Está dispuesto a colaborar con la gestión de Ducoté en la transición en el aspecto educativo? Si a mí Ducoté me llama, yo acá tengo todas las obras que se deben hacer para empezar el año que viene. Yo soy peronista y no coincido en nada con Cambiemos, pero si la voluntad popular eligió a Ducoté, bienvenido sea porque seguimos viviendo etapas democráticas. Para el traspaso, si me piden voy a estar colaborando en los primeros días de clases para que Pilar pueda estar mejor, cuenten conmigo. No soy un vendido, quiero que el peronismo vuelva a gobernar el distrito porque somos la mejor opción, pero no le voy a poner palos en la rueda a Ducoté. En este sentido, señaló que si el intendente electo necesita saber los problemas que puede llegar a tener en el área, él se los puede explicar. “Porque son cosas pendientes que quedaron de mi gestión, nimiedades, pero no llego”, afirmó. “Es una herencia nuestra y no puedo mirar para otro lado para echarle la culpa a Ducoté después”, afirmó. Asimismo, declaró que la Gobernación tiene una deuda de seis meses con los Consejos Escolares de todos los partidos, no solamente con Pilar. ¿Cuál es el mejor recuerdo que se lleva de su cargo? Los agradecimientos de las directoras, los mensajes. Hoy tenemos más de 60 mil chicos estudiando, toda una responsabilidad. Es fuerte porque uno dio mucho tiempo de su vida y el mejor reconocimiento es que los consejeros que vengan sigan defendiendo la institución del Consejo Escolar. Porque si el Consejo Escolar tiene los fondos que tendría que tener, sería un muy buen ejecutor. Podemos administrar y lo demostramos con la Escuela Media N° 5 que vamos a inaugurar, también damos de comer a 14 mil chicos, el desayuno a más de 26 mil. Añadió que la educación, a su parecer, es buena en Pilar. “El tema es que las escuelas están desbordadas, los jardines, las primarias y las secundarias”. “Hay un 85 por ciento más o menos de directores que están comprometidos con sus escuelas y eso es bueno”, dijo. “Porque si el Consejo funcionó bien todos estos años es también por el compromiso de las directoras y por tener el trato, y eso que a veces me he peleado con directoras, porque cada uno tiene su pensamiento”, añadió. ¿Cómo ve el comienzo de clases del año que viene? Acá el 10 de diciembre tenés que pararte y empezar a ver las escuelas de verano. Después nadie te llama más hasta que faltan 10 días para empezar las clases y te dicen que si no les arreglás los baños, te suspenden las clases. Es terrible. Solucionar todo eso en tiempo y forma lo hemos hecho con la experiencia que fuimos adquiriendo. No te digo que seamos los mejores consejeros escolares, pero tenemos el pantallazo de las escuelas, sabemos de qué se trata y los que vienen ninguno lo tiene. Espero que vengan y se vayan adaptando. Porque si no… ¿Cómo van a hacer con el inicio de clases? Matías Mestas