La Escuela N°2 de Presidente Derqui fue la sede de una nueva edición de la Feria de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología, perteneciente al programa ACTE de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
El propósito de esta iniciativa tiene que ver con facilitar la enseñanza de la ciencia y la tecnología en las aulas del sistema educativo provincial, desarrollando el saber como construcción social y colectiva.
Asimismo, busca promover prácticas educativas para la inclusión y el desarrollo de las vocaciones e inquietudes de los alumnos en formación, concibiendo la cultura del trabajo y del esfuerzo individual y colectivo, como principio fundamental para comprender y participar reflexiva y críticamente en la sociedad contemporánea y fortaleciendo el vínculo entre la comunidad educativa, científica y tecnológica.
Luego de una primera cita el pasado viernes donde se presentaron los proyectos llevados a cabo por alumnos del nivel primario de escuelas del distrito, en la jornada de hoy, se hizo la presentación de los trabajos del nivel secundario, y allí llegó el intendente Federico Achával.
“Ver a tantos pibes y pibas que se comprometen para mejorar nuestra realidad es algo que nos llena de esperanza y de entusiasmo para el futuro”, destacó al respecto el jefe comunal.
Asimismo, expuso: “Hoy visité la Feria de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología en Derqui, donde participaron escuelas de todo el distrito. En cada uno de los proyectos vimos reflejados el pensamiento innovador y el espíritu creativo de los y las jóvenes que con mucho esfuerzo participaron de esta feria”.
Y agregó: “Tenemos mucho para aprender de ellos, y espacios como estos son fundamentales para que puedan expresarse”.
Tal como expresaron desde Educación, “los proyectos nacen en las escuelas y los estudiantes junto a sus docentes son los protagonistas de sus investigaciones escolares”. Y cerraron: “Participar de las actividades que propone el programa brinda la posibilidad de llevar adelante una acción pedagógica basada en el aprendizaje basado en proyectos”.
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