El intendente de Pilar, Federico Achával, encabezó la entrega de instrumentos musicales en la recientemente inaugurada Escuela Secundaria N°37 de Lagomarsino, en una jornada que reunió a estudiantes, docentes y autoridades con el objetivo de seguir fortaleciendo los espacios educativos y culturales del distrito.

El jefe comunal estuvo acompañado por la Secretaria General, Soledad Peralta, y por representantes de la Fundación Banco Provincia, que impulsa la iniciativa. La actividad se desarrolló en el nuevo edificio escolar, donde la comunidad educativa celebró la concreción de un proyecto que había sido impulsado por los propios alumnos.

Durante el acto, Achával destacó la importancia de acompañar los sueños de los jóvenes: "Es una enorme alegría volver a encontrarnos con la comunidad de esta escuela. En diciembre, los alumnos nos contaron que tenían el proyecto y el sueño de armar su sala de música para seguir aprendiendo y compartiendo su arte y su talento. Hoy cumplimos y disfrutamos un gran momento de creatividad y expresión".

De la jornada también participaron la presidenta de la Fundación Banco Provincia, Micaela Ferraro, el vicepresidente de la entidad, Alejandro Alegretti, y el secretario de Educación local, Damián Espíndola, entre otros funcionarios.

La entrega de instrumentos permitirá a los estudiantes contar con un espacio equipado para desarrollar actividades musicales, promoviendo la creatividad, la expresión artística y el trabajo colectivo dentro de la escuela.

En ese sentido, el intendente remarcó: "Estamos convencidos de que seguir fortaleciendo a la educación es el camino para la construcción de un mejor Pilar y una mejor Argentina, con más inclusión y oportunidades".

A través de sus redes sociales, Achával también compartió su entusiasmo por la jornada, subrayando que estos nuevos recursos "abren oportunidades para que cada estudiante pueda desarrollarse, crear y hacerse escuchar".

La iniciativa se enmarca en una política de acompañamiento a las instituciones educativas del distrito, con el foco puesto en ampliar derechos y generar mejores condiciones para el aprendizaje integral de los jóvenes.